Қоғамдық маңызы бар, ғылыми-зерттеу және ағарту іс-шараларының жалпы республикалық жоспарын іске асыру шеңберінде жас педагогтердің шығармашылық әлеуетін арттыру, одан әрі кәсіби өсуі үшін жағдай жасау , педагогтердің инновациялық белсенділігін дамыту мақсатында жүргізілді. Байқаудың міндеттері: талантты жас педагогтерді анықтау; педагогикалық еңбектің беделін арттыру; жас педагогтердің инновациялық идеялар мен қызмет түрлерініз деуге уәждемесін дамыту. Байқауға 1-3 жыл аралығында еңбек өтілі

«Педагогикалық идеялар фестивалі» республикалық конкурсын өткізу Ережесі «Білім туралы» Қазақстан Республикасының Заңын, Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру мақсатында әзірленген. Фестиваль қоғамға өзінің зияткерлік еңбегінің нәтижесін көрсеткісі келетін және кәсіби қауымдастықтың ішінде үздік педагогикалық тәжірибесімен бөліскісі келетін белсенді және шығармашыл педагогтерге бағытталған. Фестивальдің

Мұғалімнің жетістіктері (түрлі деңгейдегі мектепішілік, аудандық, облыстық, республикалық, халықаралық ашық сабақ, конкурс, байқау, олимпиада, семинар, конференция т.б.) № Мұғалімнің аты-жөні Қатысқан шара-атауы деңгейі нәтиже Қатысу формасы 1 Шайкенова М.К. «Педагогикалық идеялар фестивалі» «Шеберлік палитрасы» бағыты Аудандық облыстық ІІ І оффлайн онлайн 2 Ботабаева Г.М. «Педагогикалық идеялар фестивалі» «Шеберлік палитрасы» бағыты Аудандық облыстық І ІІІ оффлайн онлайн 3 Смагулова Ш.А.

Жас мамандардың алдына қойған мақсаты шәкірттердің оқуға деген ынтасын арттырып, білімді, ізденімпаз, талапты азамат етіп тәрбиелеу. Сондай – ақ ұстаз деген ұлы есімге лайық болу. Жақсы шәкірті бар, саналы азамат тәрбиелеуде ерінбей еңбек етуге лайықты жалынды жастар біздің мектебімізде де еңбек етуде. 2021-2022 оқу жылында 5 жас маман болды, оқу жылының ортасында 2 маман келіп қосылды. 1 математик маманымыз декреттік демалысқа шықты. Мектепке келген жас мамандар алдымен мектеппен, ұжыммен

«Ұстаздың білім-біліктілігі – оқушының функционалды сауаттылығының кепілі» Мақсаты:педагогикалық шеберлікті қалыптастыру, арттыру және теориялық білімдерін жетілдіру сұрақтары бойынша жас мамандарға әдістемелік көмек беру; .Міндеттері: жас мұғалімдердің өзін-өзі үзбей жетілдіру қажеттілігін қалыптастыру; оқушыларды білім беру мен тәрбиелеуде жаңашыл әдістерді қолдануын қалыптастыру; нормативті-құқықтық құжаттармен таныстыру; жаңа оқу жылында жас мамандардың бастапқы қажеттіліктерін анықтау және

Қазіргі тез өзгермелі заманда білім беру ұйымының педагогтарының мақсаты сапалы білім, саналы тәрбие беру. Бұл тек сөз жүзінде емес, нақты білім алушыға өміріне қажетті білім мен қатар өзі алған білімін қызыға меңгеріп, соны жан-жақты ары қарай өзі талпынып, ізденіп жалғастыруға үздіксіз оқуға бағыттау. Бұл талаптар жаңартылған білім беру шеңберін меңгеру курстарын өткен кезде айқын педагогтарға үйретілді. Ол дайын білім беріп білім алушыны «объект» ретінде қабылдамау, «субъект» - «субъект»

Қазіргі әлем үшін негізгі қозғаушы күш – білім, жаңа технологияның жетістігі, соңғы ақпаратты меңгеру. Сапа білім берудің бәсекеге қабілеттілігінің негізі ретінде танылады, қолжетімділік пен ұтқырлықпен қатар ол 21 ғасыр білім беру стратегиясының негізгі қағидаларының бірі болып табылады. Білім сапасын қамтамасыз етудің негізгі буыны – тікелей оқытушы, жоспарлау және сапаны арттыру – ғылыми-әдістемелік бөлімдер, сапаны бақылау – жетекшілік ететін директордың орынбасары. Шындығында, білім